Савельева, Ольга Евгеньевна: различия между версиями

Версия от 22:33, 29 февраля 2024

Ольга Евгеньевна Савельева (род. 27 января 1980 года) — преподаватель английского языка^[1], кандидат педагогических наук.

С 2008 года работает в Смоленском государственном университете. Поскольку отец Савельевой являлся ректором СмолГУ, он помог свой дочери с трудоустройством в этому учебном заведении.

Стиль преподавания Ольги Евгеньевны в значительной степени отличается о стиля проведения занятий таких изуверов и попов от науки, как Силаев, Жакова, вакорина и Мастыкина, однако Савельева имеет серьёзные недостатки в плане преподавательской квалификации.

Биография

В 2002 Савельева окончила специалитет: факультет иностранных языков СГПУ, специальность «Филология», квалификация «Учитель английского и немецкого языков», В 2002–2008 работала учителем английского языка средней школы №28 г. Смоленска^[2].

2008 – окончила аспирантуру: СГПУ, кафедра педагогики, специальность «Общая педагогика, история педагогики и образования»^[2].

2008 ей была присвоена ученая степень кандидата педагогических наук, тема диссертации «Гражданское воспитание школьников в США»^[2].

2017 – присвоено ученое звание доцента^[2].

Источники

Литература

Савельева Ольга Евгеньевна АМЕРИКАНСКИЕ НАЦИОНАЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ПО ГРАЖДАНОВЕДЕНИЮ КАК ФАКТОР ВОСПИТАНИЯ ГРАЖДАНСКОЙ АКТИВНОСТИ // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. — 2022. — № 3.
Савельева О.Е. Использование положительного переноса на грамматическом уровне при изучении безличных предложений на уроках английского языка // Вестник Брянского государственного университета. — 2016. — № 4 (30).
Савельева Ольга Евгеньевна Обучение школьников правилам образования степеней сравнения английских прилагательных на основе сопоставительного подхода // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. — 2019. — № 1.
Савельева Ольга Евгеньевна Особенности обучения школьников английским сложносочиненным предложениям с сочинительными союзами and, but, or // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. — 2018. — № 2.
Савельева Ольга Евгеньевна ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ПРИУЧЕНИЕ КАК ПРИЁМ ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЯ ПРИНИМАТЬ СЕБЯ И ДРУГИХ, НЕ ОСУЖДАЯ // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. — 2022. — № 3.

[1] Wealqa Савельева Ольга Евгеньевна: преподаватель в СмолГУ.

[:0-2] 2,0 ^2,1 ^2,2 ^2,3 Кафедра английского языка.

[1]

[2]

@@ Строка 21: / Строка 21: @@
 *{{статья|автор=Савельева Ольга Евгеньевна|заглавие=Обучение школьников правилам образования степеней сравнения английских прилагательных на основе сопоставительного подхода|издание=Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика|год=2019|ссылка=https://cyberleninka.ru/article/n/obuchenie-shkolnikov-pravilam-obrazovaniya-stepeney-sravneniya-angliyskih-prilagatelnyh-na-osnove-sopostavitelnogo-podhoda|номер=1}}
 *{{статья|автор=Савельева Ольга Евгеньевна|заглавие=Особенности обучения школьников английским сложносочиненным предложениям с сочинительными союзами and, but, or|издание=Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика|год=2018|ссылка=https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-obucheniya-shkolnikov-angliyskim-slozhnosochinennym-predlozheniyam-s-sochinitelnymi-soyuzami-and-but-or|номер=2}}
+*{{статья|автор=Савельева Ольга Евгеньевна|заглавие=ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ПРИУЧЕНИЕ КАК ПРИЁМ ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЯ ПРИНИМАТЬ СЕБЯ И ДРУГИХ, НЕ ОСУЖДАЯ|издание=Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика|год=2022|ссылка=https://cyberleninka.ru/article/n/emotsionalnoe-priuchenie-kak-priyom-formirovaniya-umeniya-prinimat-sebya-i-drugih-ne-osuzhdaya|номер=3}}